ecco il link al nuovo sito della nostra scuola:

http://www.scuolabarsanti.it/

FESTA ALLA BARSANTI!

Presso la Scuola Secondaria di primo grado “E. BARSANTI”

SABATO 15 MAGGIO 2010 ORE 16 – 20

Ti aspettiamo alla manifestazione

LE NOSTRE SCUOLE IN FESTA

PROGRAMMA: dalle ore 16 alle 20

Pesca di beneficienza organizzata dal Comitato Genitori dell'Istituto Comprensivo

Vendita di oggetti in ceramica creati dagli alunni della Scuola Barsanti;

Mostra di elaborati pittorici realizzati dagli alunni della Scuola Barsanti;

Mostra mercato del libro organizzata dalla libreria “Libri Liberi” di Firenze in collaborazione con il Comitato Genitori dell'Istituto Comprensivo;

Mostra di sculture ar tistiche in legno raffiguranti veicoli d'epoca;

Visite al planetario organizzate dall’Associazione Astronomica Fiorentina Onlus, per gruppi di 20 persone. Le visite avranno la durata di 20 minuti circa e potranno essere prenotate presso il banco della pesca di beneficienza. I bambini dovranno essere accompagnati da un adulto.

Premio Rusic: proiezione del DVD "I muri" realizzato dalle classi IIIA e B della Scuola Barsanti.

Proiezione dell'iper testo "Ritorno al passato" realizzato dalle classi IIIA e B della Scuola Primaria Martin Luther King. Ogni proiezione avrà la durata di 15 minuti.

Nel corso del pomeriggio verrà offerta una Merenda dal Forno "Profumo di Pane" e dalla “Mukki Latte” con utilizzo del Fontanello per l’acqua potabile.

Inoltre

il Comitato Genitori organizza "La nostra scuola in tavola” degustazione di piatti dolci e salati della tradizione regionale italiana e non

... e non è finita qui!

ore 16:30 - 17:30 Esibizione della “Barsanti Band”

ore 17-18:30 “Laboratorio di musica in gioco” di Salomon Peren della Associazione "I camminanti": canzoni, danze collettive e costruzione di semplici strumenti musicali

ore 17-18:30 "Vola con la fantasia", Laboratorio di Arte e decorazione con materiali vari, di Tina Birch della Associazione "I camminanti": bambini e ragazzi costruiranno un'opera che resterà alla scuola come memoria della festa

ore 17.30–18.30 Percorsi ludico-didattici all'aperto a cura della Associazione Astronomica Fiorentina Onlus (se consentiti dalle condizioni meteo):

- il gioco del Sistema Solare

- alla scoperta della Stella Sole

- osservazione diretta del Sole con appositi strumenti

ore 18.30 Esibizione dell’Associazione "Sbandieratori della Signoria di FIrenze" seguita da dimostrazioni ludico-didattiche (In caso di pioggia alcune parti del programma si svolgeranno in palestra)

Ringraziamo sentitamente tutti coloro i quali hanno contribuito alla realizzazione di questa festa:

- l'Associazione "I Camminanti",

- l'Associazione Astronomica Fiorentina Onlus,

- gli "Sbandieratori della Signoria";

- il Forno "Profumo di Pane", via Modigliani 85 a Firenze;

- la Mukki Latte;

- Il Fontanello gentilmente messo a disposizione dal Quartiere 4 Isolotto-Legnaia.

La notizia settimanale di Giulia

Vulcani, la cenere "buona"
che fertilizza gli oceani

tratto da “La Repubblica” 5.5.10

Uno studio californiano spiega che l'eruzione del Eyjafjallajökul islandese avrà effetti positivi sull'ambiente. Secondo i ricercatori, rafforzerà l'ecosistema dei mari, favorità il rilascio di ossigeno e l'assorbimento di CO2

Questa mattina ho letto sul giornale questa notizia , e mi è sembrata molto positiva per l’ambiente.

In queste settimane non si è parlato molto bene dei vulcani ma l’eruzione del vulcano in Islanda non ha causato solo disagi!

Non tutta la polvere vulcanica viene per nuocere. O almeno questo è ciò che sostengono gli scienziati del Monterey Bay Aquarium Research Institute, in California, secondo i quali "nel lungo periodo gli oceani trarranno un enorme beneficio dall'eruzione del vulcano islandese".

Il contributo in ferro secondo gli studiosi permetterà agli ecosistemi marini di rigenerarsi: introducendo la sostanza nello strato più superficiale degli oceani aumenterà infatti la quantità di fitoplancton (plancton vegetale) e ciò a sua volta farà aumentare la quantità di cibo nel mare e, soprattutto, favorità il rilascio di ossigeno e l'assorbimento di CO2.

Ovviamente il rilascio di queste sostanze negli oceani è solo una delle conseguenze che la dispersione della polvere avrà sul pianeta, ma non tutte saranno positive. Le polveri, potrebbero restare nella stratosfera anche anni e determinare cambiamenti climatici significativi.

Quando ho letto questo articolo mi sono sentita rassicurata perché dopo tante brutte notizie è apparsa sui giornali una bella notizia sull’ambiente!

Giulia D.

MERCATINO BIGIOTTERIA CERAMICA

Questi sono alcuni ciondoli che abbiamo realizzato durante il laboratorio di ceramica.
Con quello che guadagneremo vendendoli nei mercatini che faremo a fine anno vogliamo comprare attrezzi e materiale per migliorare il nostro laboratorio.
Chi fosse interessato può prenotare i seguenti oggetti aggiungendo un commento a questo post e ritirarli chiedendoli ai rappresentanti di classe della seconda C.

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Laboratorio ceramica

LABORATORIO CERAMICA
Oggi mercoledì 28 aprile la classe 2c è riunita nell'aula di informatica.
Un gruppo di ragazzi sta lavorando con la creta (Martina B, Martina F, Jennifer, Vanessa, Noemi, Angelo); la impastano con il mattarello e poi la lisciano con l' acqua. Dopo averla impastata prendono delle formine, le mettono sopra la creta e schiacciano; in questo modo riescono ad ottenere varie forme, che verranno usate per fare ciondoli e orecchini.
Quando i vari pezzi saranno asciutti verranno messi nell'apposito forno di cottura per la ceramica. In seguito verranno decorati con le cristalline.
Un altro gruppo di ragazzi (Alessandro, Daniele, Gioele, Francesco) sta guardando i prezzi di ciondoli in ceramica su ebay, per capire quale prezzo fissare per i nostri ciondoli, visto che vogliamo venderli al mercatino di fine anno.
Un altro gruppo (Alessio, Fabio, Roel, Stefano) sta cercando in rete immagini di ciondoli di terracotta da cui prendere ispirazione per creare nuovi pezzi; devono salvare le immagini in una cartella e poi inserirle sul nostro blog per far vedere a tutti il lavoro che stiamo facendo.
L'ultimo gruppo sta cercando su internet quali sono i metodi e le tecniche per fare ciondoli e decorarli

Amal e Deborah

La notizia settimanale di Giulia

I FATIDICI VULCANI

Questa mattina ho letto sul giornale una notizia preoccupante . Anche in Italia un vulcano potrebbe eruttare e causare molti danni. Non è come si potrebbe pensare il Vesuvio ma Ischia il vulcano che preoccupa di più gli scienziati. "Il vulcano che potenzialmente ha il colpo in canna peggiore di tutti - ha spiegato Bertolaso ( capo della Protezione Civile)- è l'isola di Ischia, dove l'ultima eruzione si è registrata nel 1.300; il monte Epomeo è cresciuto in altezza di 300 metri - ha detto - la camera magmatica si sta caricando e questo potrebbe in un futuro lontano provocare un'eruzione".

Non è da sottovalutare comunque la situazione che potrebbe crearsi se il Vesuvio dovesse eruttare. Il vulcano potrebbe causare seri danni alla città e la situazione sarebbe assolutamente drammatica.

Secondo il capo della protezione civile è necessario allargare la zona rossa del vulcano di Napoli che non riguarderà più 500-600mila persone ma oltre un milione di cittadini.

Andranno anche rivisti i piani di evacuazione perchè ci sarebbe al massimo una settimana per evacuare i cittadini in tempo.

Nel caso accadesse una eruzione che cosa potrebbe succedere ?

L'eruzione sarebbe preceduta da terremoti con conseguenze "paragonabili a quello che è accaduto a L'Aquila il 6 aprile dell'anno scorso. " .

Giulia D.

A.C. Doyle L'avventura della fascia maculata

Oggi in classe abbiamo letto una parte di un racconto di A.Conan Doyle. Mi è piaciuto molto.

Ecco cosa siamo riusciti a trovare a proposito di questo racconto navigando nella rete :

L'avventura della fascia maculata [modifica]

Il racconto venne edito la prima volta sullo Strand Magazine nel febbraio 1892. Conan Doyle scrisse e produsse una sceneggiatura basata su questa storia: la prima in teatro fu il 4 giugno 1910 all'Adelphi a Londra, con H. A. Saintsbury nei panni di Sherlock Holmes e Lyn Harding in quelli del dottor Grimesby Roylott.

Trama [modifica]

La giovane Helen Stoner contatta Sherlock Holmes per via della morte sospetta della sorella Julia, che avrebbe dovuto sposarsi a breve e di conseguenza ricevere annualmente una somma di 250 sterline proveniente dal fondo della defunta madre, che nel frattempo viene gestito dal padre di Helen e Julia, il dottor Grimesby Roylott.

Holmes arriva a scoprire che Roylott ha ucciso Julia e tentato di fare lo stesso con Helen, servendosi di un serpente velenoso maculato fatto passare attraverso uno stretto condotto che mette in comunicazione la camera di Roylott con quella adiacente, dove le due sorelle hanno trascorso la notte che si è dimostrata loro fatale nel primo caso e quasi nel secondo. Holmes, attendendo gli sviluppi delle azioni di Roylott nella camera dell'assassinio di Julia, riesce a far tornare il pericoloso rettile sui suoi passi. Roylott viene quindi attaccato dal serpente e muore avvelenato. La banda maculata risulta essere il serpente indiano più pericoloso. Il signor Roylott aveva fatto tutto ciò per non sborsare 250 sterlne a ognuna delle "figlie", come scritto nel testamento della moglie defunta.

Fonte: wikipedia

Nicolò M.

laboratorio a gruppi, progetto ceramica

Mercoledì 14/04/10 alle ore 12:30 la 2°c della scuola media Barsanti sta lavorando ad un progetto sulla ceramica. Michela Noemi e Valentina intervisteranno gli alunni..per realizzare questo progetto la classe si è divisa in vari gruppi. Il primo gruppo,formato da Deborah Martina e Jennifer,cerca su internet immagini di decorazioni cristalline della ceramica. Il secondo è formato da Irene Martina e Amal e anche loro stanno intervistando da altri punti di vista i ragazzi della 2°c. Il terzo e quarto gruppo cercano informazioni sulla cottura della ceramica...

Ciondoli in ceramica.

Ecco alcuni esempi di ciondoli in ceramica che
abbiamo trovato navigando nella rete

La decorazione della ceramica.

esempio di ciondolo decorato con le cristalline

Decorazione della ceramica
Il gruppo formato da Jennifer, Deborah e Martina ha trovato le seguenti informazioni sulla decorazione della ceramica:
CRISTALLINE
Sono rivestimenti vetrosi trasparenti. La vasta gamma disponibile soddisfa le più diverse esigenze. Sono particolarmente indicate in ceramica artistica dove il rivestimento vetroso, oltre che annullare in superficie la porosità del supporto, deve far risaltare la decorazione sottostante vivificando i toni e armonizzando le sfumature di colore.
SMALTI BIANCHI
Sono rivestimenti vetrosi opacizzati che non lasciano trasparire il colore del supporto sottostante (chiaramente in base allo spessore applicato).
Gli smalti apiombici sono indicati per la produzione di oggetti per uso alimentare e, normalmente, sono più resistenti per una decorazione con oro o lustri, decalcomanie o colori a terzo fuoco.
Dopo la cottura il pezzo è pronto per essere decorato, prima però deve essere pulito da eventuale polvere, con dell’aria compressa o con una spugna umida, quando fate questa operazione cercate di non tenere troppo con le mani l’oggetto, in modo da evitare che il grasso delle mani possa chiudere dei pori del biscotto e perciò impedire alla cristallina di venire assorbita uniformemente.
Decoro sotto cristallina, di solito questo tipo di decoro va’ fatto su pezzi in terraglia, perché la base bianca fa’ risaltare i colori anche i più tenui. Qualunque sia la tecnica usata per decorare sotto cristallina i colori dovranno essere fissati definitivamente al supporto con un sottile strato di cristallina, lucida o opaca. Per applicare la cristallina bisogna immergere l’oggetto in un recipiente in cui sia stata sciolta e setacciata con un setaccio a maglie fini. Se non si ha una quantità di cristallina adeguata, la si può spruzzare con una pistola aerografo. Lo spessore della cristallina deve essere di circa mezzo millimetro. A questo punto il pezzo va’ pulito dalla cristallina o dallo smalto nei punti in cui poggia sulle piastre in modo che lo smalto fondendo non si attacchi, questa operazione va’ fatta con un raschietto. Dopo questo va’ messo in forno e cotto alla temperatura adatta alla cristallina usata, mediamente tra i 940° ed i 980°..

SVILUPPO A GRUPPI DEL PROGETTO CERAMICA

Oggi 14 aprile 2010 la classe 2°c si è riunita nell'aula di informatica per fare alcuni oggetti in ceramica. Altri di noi sono al computer a fare una ricerca di immagini e spiegazioni sulla lavorazione della ceramica. Noi e un altro gruppo stiamo facendo questo articolo che verrà pubblicato sul nostro blog. Ci sono cinque gruppi: il primo gruppo, sta cercando informazioni sulla cottura dell'argilla per farla diventare ceramica. Questo gruppo si sta impegnando molto e sta trovando informazioni molto interessanti. Il secondo gruppo dovrebbe cercare notizie sulla decorazione della ceramica,ma in realtà stanno discutendo di cose che non sappiamo nemmeno noi !!!!!! . Il terzo gruppo sta cercando un sito di bigiotteria a livello professionale, per confrontare gli oggetti che venderemo noi alla mostra con quelli che vendono i professionisti. Stanno anche guardando a quanto vengono venduti questi oggetti. In questo momento il gruppo numero uno, ha abbandonato il lavoro perchè una delle due ragazze che stava lavorando sulla cottura della ceramica ha mal di testa. Questo gruppo è stato sostituito da un altro ragazzo. Il quarto gruppo sta realizzando alcuni oggetti in ceramica. Il primo gruppo si è unito a questo che sta lavorando l'argilla che viene modellata e decorata a mano. Il quinto gruppo sta facendo una ricerca di immagini con oggetti di ceramica già cotti e decorati e ha trovato immagini molto belle.
Secondo noi i gruppi sono stati fatti bene, anche se ancora alcuni alunni della nostra classe non hanno avuto l'opportunità di realizzare oggetti in ceramica. Secondo noi è un'attività molto bella e interessante e speriamo che possa proseguire al meglio !!!

ceramica spagnola

Abbiamo trovato un oggetto di ceramica in vendita su un sito spagnolo. Ci è piaciuto molto e vorremmo provare a farlo anche noi. Abbiamo imparato anche delle parole nuove in spagnolo, relative alla tecnica della ceramica.

Material(es) : Arcilla Esmalte Madera

Técnica(s) : Modelado Esmaltado

Producto típico de : Sevilla

Hecho a mano : Totalmente

Tamaño aproximado : 20cm x 20cm

Talla(s) disponible(s) : 20cm, 20cm

Pedido mínimo : 1

Descripción de cuadro de ceramica pajaro :

es como un cuadro para decorar la pared.

DECORAZIONE CERAMICA

La settimana scorsa abbiamo decorato alcuni oggetti in terracotta con gli smalti. Questi colori per la ceramica sono composti naturali, e si ottengono miscelando uno o più ossidi coloranti con fondenti, plastificanti ed indurenti. Sono mescolabili fra loro, in modo da ottenere una vastità di tinte ed una ampia varietà di tonalità.

Gli ossidi contenuti negli smalti danno le seguenti tonalità di colore:

Verdi ossido di rame

Gialle ossido di ferro,

azzurre ossido di cobalto

brune ossido di manganese

Dopo la stesura dello smalto i pezzi decorati devono essere cotti in un forno per la ceramica; la temperatura di cottura dipende dal tipo di fondente utilizzato e può essere compresa tra 700 e 1200 gradi centigradi.

CERAMICA

Durante l'ora di tecnologia la nostra classe ha cominciato a frequentare il laboratorio per la lavorazione della ceramica. Il laboratorio è attrezzato con materiali e strumenti specifici per la lavorazione dell'argilla, in più ci sono smalti e cristalline per decorare gli oggetti prodotti. Stiamo producendo bigiotteria in terracotta e alla fine dell'anno scolastico vorremmo organizzare un mercatino per vendere i nostri manufatti. La data è ancora da stabilire, ma appena verrà fissata la pubblicheremo subito sul nostro blog. Mi raccomando accorrete in massa...

SPAGNOLO

Il preterito indefinido - verbi regolari

Il "Pretérito Indefinido", che in italiano equivale al passato remoto, è di fatto uno dei tempi più usati nella lingua spagnola. Si usa ogni volta che si parla di un'azione finita nel passato. Se devo raccontare cosa ho fatto ieri, l'altro ieri o la settimana scorsa devo usarlo per forza.
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Ejemplo: caminar - ellos ---> caminaron
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E' uno dei tempi più utili, anzi è proprio indispensabile sia nello spagnolo parlato che nello scritto. Tuttavia, è anche uno dei tempi più difficili da coniugare e "Practiquemos" è lo strumento ideale per imparare in poco tempo.

POESIA

LE STELLE PAZZE


Il vento canta al vecchio albero
le nuvole piangono
mentre le stelle ballano

H. Bastri